PMP 갱신 PDU, 어떻게 채우고 어떻게 신고하나

요지

• 규정은 단순하다. 3년에 60 PDU, 그중 교육 35 이상, 세 영역(Ways of Working, Power Skills, Business Acumen)마다 8 이상이다. 막히는 곳은 규정이 아니라 강의 하나를 실제로 올리는 순간이다.
• 강의 하나를 올릴 때 정할 것은 세 가지다. 어느 활동 종류인지, 세 영역에 몇씩 나눌지, 증빙으로 무엇을 남길지다.
• 영역은 강의 제목이 아니라 배운 내용으로 나눈다. 한 강의를 여러 영역에 나눠 적을 수 있다.
• 혼자 듣는 온라인 강의는 감사 때 낼 증빙이 본인이 적은 메모와 날짜다. 들을 때 바로 적어 두는 것이 가장 싸다.
• 끝나면 바로 올린다. 몰아서 올리면 날짜와 내용이 기억나지 않는다.

이 글은 PMI의 CCR Handbook(Last updated April 2026)을 기준으로 2026년 11월 2일에 정리했습니다. 규정의 숫자와 절차는 Handbook을 따랐고, 영역을 나누는 예와 기록 예시는 이 글이 만든 것입니다. 신고는 수강생 본인이 하시며, 신고 내용은 PMI 기준에 따라 처리되고 PMI 감사 대상이 될 수 있습니다.

먼저 볼 두 글

제도 전체(60, 35, 25, 영역별 최소, 정지와 만료)는 이미 정리한 글이 있다. 이 글은 그 위에서 한 건을 올리는 방법만 다룬다.

• 「PMP 자격 유지와 갱신: 3년에 60 PDU, 세 영역 최소 점수 채우는 법」
• 「PMI 자격 유지 제도(CCR) 2026년 기준 정리」

1단계: 어느 활동 종류인가

같은 「강의」라도 종류에 따라 적을 것과 증빙이 다르다.

표는 가로로 밀어서 볼 수 있습니다.

녹화 과정이 수료증을 주더라도, 종류가 온라인 학습이면 Handbook이 요구하는 증빙은 본인 메모와 날짜다. 수료증은 함께 보관하면 좋지만 메모를 대신하지 않는다고 보고 둘 다 남기는 편이 안전하다. 이 마지막 문장은 이 글의 판단이다.

2단계: 세 영역에 나누기

영역은 배운 내용으로 정한다. 강의 제목에 「리더십」이 들어 있어도 실제로는 계획 기법을 많이 다뤘다면 그 부분은 Ways of Working이다.

가상의 예로, 「애자일 일정 계획」이라는 8시간짜리 녹화 과정을 들었다고 하자. 내용이 이렇다면 이렇게 나눠 볼 수 있다.

표는 가로로 밀어서 볼 수 있습니다.

나눌 때 지킬 것:

• 1시간이 1 PDU이고, 1시간보다 짧은 부분은 15분(0.25) 단위로 센다.
• 들은 시간보다 많이 적지 않는다. 합계가 실제로 들은 시간을 넘으면 감사에서 설명할 수 없다.
• 같은 강의를 두 번 올리지 않는다. 나눠 적는 것은 한 건 안에서 영역을 나누는 것이지, 같은 강의를 두 건으로 올리는 것이 아니다.
• 나눈 이유를 메모에 한 줄 남긴다. 「6~7강은 회의 진행이라 Power Skills」처럼.

강의를 만든 쪽이 영역 배분을 안내하는 경우가 있다. 그 안내를 출발점으로 삼되, 실제로 들은 내용과 맞는지는 본인이 한 번 더 보고 적는 것이 좋다는 것이 이 글의 생각이다.

3단계: 기록 칸 채우기

녹화 강의나 책을 올릴 때 화면이 묻는 것은 대체로 정해져 있다. 누가 만들었는지, 무슨 제목인지, 어떤 내용인지, 언제부터 언제까지 했는지, 영역마다 몇 PDU인지다. 들으면서 아래처럼 메모장 한 장을 채워 두면 올릴 때 옮겨 적기만 하면 된다.

제공자: (과정을 연 기관 이름)
제목: (과정 이름 그대로)
종류: 온라인과 디지털 학습
시작한 날 / 끝난 날: 2026-11-03 / 2026-11-20
설명: 백로그 정리, 추정, 계획 회의 진행을 다룬 녹화 과정
영역: Ways of Working 5 / Power Skills 2 / Business Acumen 1
나눈 이유: 1~5강 기법 = Ways of Working, 6~7강 회의 진행 = Power Skills, 8강 사업 가치 = Business Acumen
들은 날 메모: 11-03 1~2강 (추정 방법 두 가지 비교), 11-05 3~4강 ...

마지막 줄의 「들은 날 메모」가 감사 때 증빙이 된다. 날짜와 무엇을 들었는지, 배운 것 한 줄이면 충분하다.

4단계: 올리고 보관하기

1. 과정을 끝낸 그 주 안에 올린다. 올리는 곳은 이미 정리한 글에 있으니, 여기서는 미루지 않는 것만 기억하면 된다.
2. 메모장, 수료증, 영수증을 한 폴더에 「연도_제공자_과정」 이름으로 넣는다.
3. 보관은 주기가 끝난 뒤 적어도 18개월이다. 3년 주기라면 처음 들은 강의의 증빙은 4년 반 가까이 갖고 있게 된다. 회사 메일함이나 회사 PC에만 두면 이직할 때 잃는다.

자주 막히는 곳

• 자격을 따기 전에 들은 강의: PDU가 되지 않는다. 시험 공부로 들은 35시간도 마찬가지다.
• 회사 교육: 회사가 연 교육도 교육으로 인정되는 활동에 들어간다. 다만 참석 확인 문서를 회사 시스템에서 받아 개인 폴더에 따로 둔다.
• 영역 하나가 모자랄 때: 주기 끝이 가까운데 한 영역만 8에 못 미치면, 그 영역을 다루는 강의를 따로 찾거나, 일과 관련된 경영 서적을 읽고 독서로 올리는 방법이 있다(독서도 같은 칸을 적는다).
• 마지막 해에 넘친 PDU: 주기의 마지막 12개월에 얻은 것만, PMP®는 20까지 다음 주기로 넘어간다.

이번 주에 할 일

1. 이번 주기에 들었지만 아직 올리지 않은 강의를 모두 적는다.
2. 그중 하나를 골라 위 메모장 틀로 영역을 나누고 올린다.
3. 증빙 폴더를 회사 밖(개인 저장소)에 만들고, 지금까지의 수료증과 메모를 옮긴다.

이해관계자와 팀 리더십을 영상으로 공부하려면 PMBOK® 지침서 8판 이해관계자와 팀 리더십 과정 소개를 참고하세요. 이 과정은 영역별 PDU를 정리해 드리니, 실제로 들으신 내용과 맞는지 한 번 확인하고 신고하시면 됩니다.

참고

• PMI, Continuing Certification Requirements (CCR) Handbook, Last updated April 2026, https://www.pmi.org/-/media/pmi/documents/public/pdf/certifications/ccr-certification-requirements-handbook.pdf , 확인일 2026-10-12. PDU 총량과 영역별 최소, 활동 종류, 기록할 칸, 1시간 1 PDU와 0.25 단위, 자격 전 활동 불인정, 중복 보고 금지, 이월, 보고 경로, 증빙 종류와 18개월 보관은 Handbook을 따랐습니다.
• 영역을 나누는 표, 메모장 틀, 강의 예, 이번 주에 할 일은 이 글에서 새로 만든 것이며 PMI가 정한 것이 아닙니다. 신고는 수강생 본인이 하시며, 신고 내용은 PMI 기준에 따라 처리되고 PMI 감사 대상이 될 수 있습니다.
• 이 글은 PMI와 관계가 없는 독립 해설입니다.
• PMI, PMP, PMBOK는 Project Management Institute, Inc.의 상표 및/또는 등록 상표입니다.